Хімія, біологія та соціальний педагог

В Дзендзелівському ЗЗСО І-ІІІ ступенів для учнів 1-4 класів проведено урок Турботи "Куди зник Рудик". Діти переглянули повчальний мультфільм про Морквинку та її друга — песика Рудика, який раптово зник. Під час перегляду діти уважно спостерігали, що відбувається з героями, які емоції вони переживають та чому. Після мультфільму учні виконували цікаві завдання: ✨ визначали, чи ситуації між героями були конфліктом, чи вже нагадували булінг; ✨ вчилися помічати несправедливість; ✨ обговорювали, як правильно діяти, якщо хтось сумує, ображений або потребує підтримки. Діти чудово впоралися! Вони пояснювали, що конфлікт — це коли сторони можуть непогоджуватися, але готові миритися й розмовляти. А булінг — це коли одну дитину ображають спеціально, знову і знову, змушуючи її почуватися погано. Під час обговорення діти говорили: 💬 «Треба допомагати тому, кого ображають!» 💬 «Якщо бачиш булінг — не мовчи!» 💬 «Можна попросити дорослих про допомогу.» А коли Рудик у мультфільмі засм...

Не всі діти однаково гучні, відкриті чи впевнені. Є ті, хто любить тишу, спостерігає зі сторони, говорить мало, але відчуває дуже багато. Такі діти мають ніжну, вразливу душу, і саме ця особливість нерідко робить їх помітними для агресорів. На жаль, у дитячих колективах “тихі” та сором’язливі діти часто стають «зручною мішенню» для булінгу. Важливо пам’ятати: тиша не означає слабкість, а сором’язливість – не вада. Це лише індивідуальна риса характеру, яку потрібно підтримати, а не залишати дитину сам на сам із труднощами. Саме увага дорослих, їхня чуйність і готовність допомогти можуть стати тим захистом, який дає дитині відчуття безпеки й сили. Ця пам’ятка допоможе зрозуміти, чому саме сором’язливі діти потрапляють у групу ризику, та на які “дзвіночки” варто звернути увагу, щоб вчасно захистити дитину від булінгу.

Сьогодні в 11 класі відбулася змістовна та важлива година спілкування, присвячена Міжнародному дню боротьби за ліквідацію насильства щодо жінок . Учні разом із класним керівником обговорили, чому ця дата має глобальне значення, які форми насильства існують та як суспільство може протидіяти цій проблемі. Під час зустрічі одинадцятикласники переглянули інформаційні матеріали, ознайомилися зі статистикою та реальними історіями, які змушують задуматися про необхідність реагувати на будь-які прояви насильства. Особливу увагу було приділено поняттям емоційного, психологічного, економічного та фізичного насильства , а також важливості своєчасного звернення по допомогу. Учні активно долучалися до бесіди, висловлювали власні думки та пропозиції щодо створення безпечного середовища у школі, сім’ї та громаді. Говорили про те, як важливо не бути байдужими , підтримувати тих, хто переживає складні ситуації, та знати, куди мо...

В 11 класі Дзендзелівського ЗЗСО І–ІІІ ступенів відбулася  година спілкування, присвячена Дню пам’яті жертв Голодомору 1932–1933 років. Учні згадали одну з найтрагічніших сторінок історії України, що стала болем мільйонів родин. Під час заходу одинадцятикласники: проаналізували історичні факти та причини штучного голоду; переглянули уривки хронік і свідчення очевидців; обговорили, чому важливо зберігати історичну пам’ять та передавати її наступним поколінням; поділилися власними роздумами про цінність людського життя, єдність і силу українського народу. 🕯 На завершення учні запалили свічку пам’яті, вшанувавши всіх невинно загиблих. > «Нації вмирають не від пострілів — вони вмирають від забуття» Ця зустріч допомогла старшокласникам глибше зрозуміти трагедію Голодомору та усвідомити, що пам’ять — це наш обов’язок перед минулим і наше світло для майбутнього.

21 листопада в Дзендзелівському ЗЗСО І–ІІІ ступенів відбулася пізнавальна онлайн-зустріч для учнів 9–11 класів із викладачем Національного університету харчових технологій Босенком Олександром Сергійовичем на тему «Цифрові технології в сучасному бізнесі» . Спікер поділився актуальними тенденціями розвитку цифрової економіки, розповів про те, як сучасні технології змінюють підходи до ведення бізнесу, допомагають підприємствам зростати та знаходити нові можливості. Учні дізналися про роль штучного інтелекту, блокчейну, інтернету речей, Big Data, а також про автоматизацію бізнес-процесів і важливість цифрової грамотності для успішної кар’єри. Олександр Сергійович на реальних прикладах показав, як цифрові інструменти допомагають компаніям бути конкурентними, ефективно керувати ресурсами, аналізувати ринки та створювати інноваційні продукти. Також учні отримали цінні поради щодо вибору майбутньої професі...

20 листопада в Дзензелівському ЗЗСО І–ІІІ ступенів відбулася профорієнтаційна зустріч для здобувачів освіти 9 та 11 класів . До нашого закладу завітали представники Тальнівського будівельно-економічного фахового коледжу , щоб презентувати можливості навчання та переваги здобуття фахової передвищої освіти. Змістовна презентація та знайомство зі спеціальностями Представники коледжу ознайомили учнів зі спеціальностями, за якими здійснюється підготовка, серед яких будівельні, економічні та технічні напрями. Учні дізналися про особливості освітнього процесу, умови вступу, матеріально-технічну базу та можливості, які відкриває навчання у закладі. Можливості для майбутнього Під час зустрічі старшокласники отримали інформацію про: проходження виробничої практики; участь у навчальних та творчих проєктах; можливості подальшого навчання у вищих закладах освіти; перспективи працевлаштування після завершення коледжу. ...

У сучасному світі вибір майбутньої професії — важливий крок, який визначає подальший життєвий шлях молодої людини. Саме тому профорієнтаційна робота в школі відіграє таку значну роль. У сучасному світі вибір майбутньої професії — важливий крок, який визначає подальший життєвий шлях молодої людини. Саме тому профорієнтаційна робота в школі відіграє таку значну роль. Для учнів 11 класу було організовано зустріч із соціальним педагогом, яка провела цікаву та змістовну бесіду про можливості професійного розвитку та спеціальності, які можна здобути в Київському інституті імені Шевченка. Під час зустрічі соціальний педагог розповіла про популярні й затребувані професії, на які навчають у цьому закладі. Учні дізналися про такі напрями підготовки, як: гуманітарні спеціальності та педагогічні професії; сфера медіакомунікацій та журналістики; управління, адміністрування та менеджмент; соціальна робота й психологія; ІТ-напрями та спеціальності, пов’язані з сучасними технологіями. Так...

У 11 класі відбулася година спілкування на тему «Безпека дорожнього руху – запорука життя». Метою заходу було привернути увагу старшокласників до проблеми безпечної поведінки на дорозі та виховати відповідальне ставлення до власного життя і життя інших людей. Під час зустрічі учні пригадали основні правила дорожнього руху, розглянули реальні ситуації, які можуть трапитися з пішоходами, пасажирами та водіями. У форматі інтерактивних вправ та групової роботи старшокласники створювали пам’ятки «Безпечний пішохід», «Відповідальний пасажир» і «Майбутній водій». Особливе враження справило переглянуте соціальне відео про наслідки порушення правил дорожнього руху. Після обговорення учні дійшли висновку, що кожен із нас може зробити свій внесок у збереження життя – достатньо бути уважним, обережним і дисциплінованим на дорозі. Завершилася зустріч закликом: «Зупинись! Подумай! Живи! >

Посібник “Права дитини в мирний час і впродовж війни” https://drive.google.com/file/d/11ZrKrGfVAXC-E3DDPJQFWS310esk2Csm/view?usp=sharing